許多學生可能都有以下想法:
教科書已表達得很簡潔,並已列出重點,教師也可能有派發筆記,有甚麼需要自己再寫筆記?不是浪費時間嗎?
但現實是,除了極少數天才外,學業成績優良的學生,一般都有自寫筆記的習慣!
因為,即使你手上有一本製作精美,表達清晰的課本(教科書 / 參考書 / 別人的筆記),但不代表你已掌握內裡的知識。你能把教科書內某一課題完全講解一次的話,那才算你已掌握這些知識!
寫筆記才能使自己真正掌握知識,因為
1. 沒有人能過目不忘的。
2. 沒有人能迅速掌握學習內容內所有重點。
3. 所有課題的內容,我們未必全部不懂的,筆記可集中一些不懂的內容。
4. 溫習課文時,你隨時會提出一些問題,你不一定能即時想到答案(或肯定那是答案)
因此,學習時,你便有需要一邊學習,一邊撰寫筆記!
但留意,筆記有用,並不是因為最後的筆記內容,而是你寫筆記的過程!
製作出來的筆記,是方便日後複習而已,而這步驟又是必須要做的! 所以,有些人會製作一份精美的筆記(精美不是必須的,祇要有複習便成。),使自己有更佳心情温習。但怎樣的筆記可使自己有心情使用便很個人化了,所以便有不同形式的筆記。
但寫筆記有用涉及的策略及過程則是共通的,因為所有人的腦袋學習機制也是相同的。
那應如何寫筆記真正有用?
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